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đŸŽ™ïžDer Juni-Mitglieder-Podcast ist da

Dressuraufgabe 1936. Lektion fĂŒr Lektion erkennen und fĂŒr den Alltag nutzen

Eine Dressuraufgabe ist mehr als eine hĂŒbsche Abfolge von Lektionen, sondern ein recht unbestechlicher PrĂŒfungsbogen. Wenn man weiß, worauf man schauen muss.

Den Film von der gerittenen Aufgabe 36 findet ihr im Post vom 06.06.: nicht als nostalgisches, schwieriges MuseumsstĂŒck, sondern als Möglichkeit, Reiten innerhalb der Lektionen lesen zu lernen.

Was verlangt die Aufgabe wirklich? Woran erkennt man Takt, Balance und DurchlĂ€ssigkeit? Wo zeigt sich echte Vorbereitung – und wo nur eine gelungene Momentaufnahme? Was verrĂ€t eine Lektion ĂŒber das, was davor gearbeitet wurde?

Wir alle kennen das so gut: Die Wahrheit liegt selten nur in der Lektion selbst. Sie liegt im Davor, im Danach, in den ÜbergĂ€ngen, in der Ecke, in der Parade – und manchmal in dem kleinen Dialog, in dem unser Pferd sich zu Wort meldet: „Das war jetzt aber eher Wunsch als Vorbereitung.“

Im Podcast gehen wir die Aufgabe Schritt fĂŒr Schritt durch und schauen: Was mĂŒsste man sehen? Was wird geprĂŒft? Was ist der Nutzen fĂŒr Reiter und Pferd? Was nehmen wir daraus fĂŒr unseren reiterlichen Alltag mit?

Schreibt gern eure EindrĂŒcke und Fragen in die Kommentare: Welche Lektion findet ihr besonders spannend?

Wir freuen uns auf eure Gedanken.

Hier geht’s zum Podcast:

Kategorie Podcastfolgen

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