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    <title>das Studierzimmer zum Schreibspiel.</title>
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    <description>Auf der Basis des Beziehungs- und Entwicklungsdreiecks wird im Studierzimmer unser kultureller Schatz an Weisheitstexten neu gelesen.</description>
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      <title><![CDATA[Zugangscode zum Studierzimmer]]></title>
      <description><![CDATA[Herzlich Willkommen im Studierzimmer zum Schreibspiel. Das Studierzimmer, in dem ihr zu lesen eingeladen wurdet, liegt auf Google Classroom und ihr braucht einen Zugang...]]></description>
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      <pubDate>Fri, 29 May 2020 16:06:03 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[21 Märchen, die die Welt retten könnten]]></title>
      <description><![CDATA[Der in meiner Website integrierte Blog umfasst 21 Märchenlektüren von Märchen der Brüder Grimm. Ich stelle die Linksammlung als weitere Leseprobe hier ein (diese Texte sind jetzt mit Skizzen illustriert). Die Märchenreihe findet sich vollständig auch im Classroom und dort zusätzlich eine Arbeitsanleitung, um die Märchenmeditationen aktiv lesen zu können, wenn man möchte.]]></description>
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      <pubDate>Wed, 27 May 2020 14:39:14 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[Ein Beispiel aus der Reihe "Arbeitsangebote" im Studierzimmer]]></title>
      <description><![CDATA[Die Angebote sind immer so beschrieben, dass sie auch selbstständig verwendet werden können. Es besteht aber die Möglichkeit, ein Google-Docs-Dokument mit mir zu teilen und sich von mir per vertiefender Befragung der eigenen Texte an die Essenz des Problems heranführen zu lassen. Hier ein Beispiel, das oft genutzt wird: Die Selbstregulation.]]></description>
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      <pubDate>Wed, 27 May 2020 11:34:42 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[Aktuelle Textreihe: I Ging-Inspirationen]]></title>
      <description><![CDATA[Gerade arbeite ich an einer aktualisierten Lektüre des Altchinesischen I Ging, indem ich die 64 Hexagramme in den Beziehungs- und Entwicklungsdreiecke spiegele. So ergeben sich nochmal neue Perspektiven auf das uralte Werk, auch über die bereits vorliegenden modernen Darstellungen anderer Autor*innen hinaus, deren Sichtweisen ich mit einfließen lasse. Mein derzeitiges Lieblingshexagramm ist das über die Anmut. Ich gebe hier als Leseprobe der Textreihe rein.]]></description>
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      <pubDate>Wed, 27 May 2020 11:23:29 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[Die unendliche Liebe den Hass überflüssig machen lassen]]></title>
      <description><![CDATA[Dieser Artikel stellt die Fortsetzung des Artikels über den Jugendroman "Die unendliche Geschichte" dar. Wenn der erste Artikel mit dem Fokus auf dem Solarplexus gelesen werden könnte, dann könnte dieser Artikel hier mit dem Fokus auf dem Herzchakra gelesen werden. Es fehlen wieder die Illustrationen, die ihr im Classroom sehen können werdet.]]></description>
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      <pubDate>Wed, 27 May 2020 11:03:56 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[Michael Endes "Die unendliche Geschichte" im Dreieck betrachtet]]></title>
      <description><![CDATA[Einer meiner Lieblingstexte aus der Reihe der Vertiefungstexte ist der, mit dem ich versucht habe, die große Weisheit des Jugendbuches "Die unendliche Geschichte", vor allem aber ihre Aktualität herauszuarbeiten. Es möge euch als Leseprobe dienen. Im Classroom findet ihr den Text mit Skizzen illustriert. ]]></description>
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      <pubDate>Wed, 27 May 2020 10:58:54 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[Einführung in das Dreiecksmodell]]></title>
      <description><![CDATA[Im Studierzimmer auf Google Classroom stelle ich die sieben Dreiecke ausführlich und einzeln dar. Hier gebe ich euch  als eine der Leseproben nur die Einführung zu lesen. Seid willkommen, im Studierzimmer weiter zu lesen. Dort sind die Texte auch mit Skizzen illustriert.]]></description>
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      <pubDate>Wed, 27 May 2020 10:53:19 +0000</pubDate>
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